S’iniciarà la primavera de 2023, va dirigida principalment als alumnes de 5è i 6è de Primària de les trenta escoles ZER (Zones Rurals de Lleida), i es farà durant els propers tres cursos escolars
El president de la Diputació de Lleida, Joan Talarn; el president de la Federació Catalana d’Esports de Persona amb Discapacitat Física, Josep Giménez, i la tècnica responsable de la Federació a Lleida, Sílvia Dalmau, han presentat aquest divendres, a la sala de premsa de la Diputació, el projecte de sensibilització de l’esport adaptat a les escoles que impulsen la pròpia Diputació de Lleida i la Federació Catalana d’Esports de Persona amb Discapacitat Física. A l’acte ha assistit l’assessora en matèria d’entitats i esport de la Diputació, Gemma Vilarasau.
Es tracta d’una iniciativa que pretén crear consciència i fomentar tant la sensibilització cap a l’esport adaptat com l’acceptació de la diversitat i la singularitat de les persones. La intenció és que l’alumnat sàpiga que l’esport pot ser inclusiu per a tothom, sigui quina sigui la diversitat funcional de la persona.
Aquesta proposta va dirigida principalment als alumnes de 5è i 6è de Primària de les escoles ZER del territori de Lleida, escoles que donada la seva singularitat, resulta més costós la gestió de les activitats singulars, pel seu pressupost reduït proporcional al número d’alumnes.
En aquest sentit s’ha manifestat Joan Talarn que ha dit que “fomentar l’esport de base és educar en valors; impulsar l’esport femení és trencar la concepció patriarcal de la societat; i promoure l’esport inclusiu és ajudar a mostrar una societat sencera, ja que les persones afectades per discapacitats són invisibilitzades en totes aquelles facetes d’activitat que, precisament, requereixen d’un esforç que en aquest cas és doblement saludable i estimulant”.
Ha fet èmfasi en que “el programa de sensibilització de l’esport adaptat a nens i nenes d’11 i 12 anys de les Zones Escolars Rurals, en les quals resulta més costosa la gestió de les activitats singulars en comparació als centres amb un major número d’alumnes”, i que “les dificultats pròpies de l’entorn rural no poden impedir que els nens i nenes que aquí es formen no tinguin accés fàcil als principis educatius i de formació social que són connaturals a l’esport”.
Josep Gimenez ha subratllat la importància que les persones amb discapacitats es puguin inserir en la societat dotant-los d’eines que els ho facin possible. En aquest sentit, ha explicat que un primer pas és conscienciar tothom de l’esforç i dificultat que té per una persona amb discapacitat fer una pràctica esportiva. “Cal que la normalització sigui una cosa habitual”, ha afegit.
Els objectius del programa, tal i com ha explicat, Sílvia Dalmau són donar a conèixer diferents modalitats esportives adaptades, diferents materials específics i diferències reglamentàries o organitzatives respecte a les modalitats esportives convencionals dels mateixos esports o practicar diverses modalitats esportives, en situació real de joc, amb el corresponent material esportiu específic. Ha destacat també la capacitat de “sensibilitzar sobre la normalitat i la viabilitat de l’esport adaptat, i remarcar les dificultats i la capacitat de superació dels esportistes amb diversitat”, així com treballar l’autoacceptació del propi cos i la de la resta de l’alumnat així com la diversitat de les persones i de les capacitats.
Les escoles que sol·licitin aquestes activitats s’estructuraran, inicialment, amb una sessió de 2 hores amb dos membres del personal tècnic. Posteriorment, hi haurà una xerrada inicial amb el grup, en què un o una esportista o un tècnic/a farà una petita introducció sobre el món esportiu i explicarà les modalitats esportives que es treballaran durant la jornada.
Finalitzada la xerrada, apareixeran les sessions pràctiques de diverses modalitats esportives adaptades en forma d’estacions i dinamitzades per personal tècnic esportiu especialitzat, en què les persones que hi participen, distribuïdes en dos grups, van rotant en funció del temps estipulat. Per acabar, es farà una posada en comú i reflexió amb el grup sobre les vivències obtingudes i sobre l’activitat proposada.
Així, és faran paquets de 10 i 30 sessions de dues hores de durada que comptaran amb un pressupost total de 12.300 €, finançats per la Diputació de Lleida. Les activitats s’iniciaran la primavera de 2023 i s’aniran fent en dos o tres grups de 10 components en les modalitats esportives de bàsquet/rugbi, vòlei assegut, boccia i goalball, segons les característiques de cadascuna de les 30 ZER de què disposa la demarcació.
Està previst que aquesta acció es complementi durant els cursos escolars 2022-23, 2023-24 i 2024-25.
Lleida, 9 de setembre de 2022
Per a més informació: www.diputaciolleida.cat
Telèfons de contacte: 973.24.92.00
premsa@diputaciolleida.cat